sábado, 18 de julio de 2020

SESIÓN 15


Título: 
LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y EL USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS

Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Capacidad: Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
Desempeño: Reconoce las causas y consecuencias de las problemáticas ambientales.

Fecha de presentación: 20  julio 2020
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USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS Y ACTIVIDADES ECONOMICAS
La noción de desarrollo sostenible implica el uso racional y eficiente de los recursos naturales, y exige que los distintos sectores de la sociedad asuman compromisos y responsabilidades respecto a la aplicación de modelos económicos, políticos, ambientales y sociales eficaces.
La explotación irracional de los recursos
Las actividades económicas contribuyen a mejorar los niveles de vida de la población a través del empleo, la generación de riqueza, la producción y el abastecimiento de alimentos. Sin embargo, también han generado serios problemas ambientales por el uso indiscriminado de los recursos y el aumento de la contaminación. Los especialistas tratan de compatibilizar la economía con el medioambiente y, según los criterios de eficiencia, han llegado a algunas conclusiones claves para hacer un uso sostenible de los recursos:
  • Los recursos naturales son limitados y deben explotarse moderadamente hasta alcanzar el equilibrio determinado por su regeneración. Por ejemplo, es importante mantener la productividad de los sueldos agrícolas para garantizar el abastecimiento de alimentos, además de planificar el uso del agua, especialmente en zonas de escasez.
  • Muchas actividades económicas generan residuos sólidos que se acumulan incesantemente en el ambiente.
  • Algunas actividades agrícolas, mineras e industriales producen residuos tóxicos que contaminan el aire, el agua y el suelo

Consecuencias del uso indiscriminado de los recursos
En las últimas décadas, el uso intensivo de los recursos naturales ha originado problemas tales como la desertificación, la deforestación, la perdida de la biodiversidad y la contaminación.
La desertificación
La desertificación del suelo se produce, entre otras razones, por la tala de árboles y de arbustos, así como por la quema de vegetación, prácticas que dejan expuesta la capa protectora del suelo y que hacen que este quede convertido en un desierto cuando dicha capa es arrastrada por lluvias o destruida por los rayos del Sol. La desertificación ocasiona graves consecuencias. Entre otras:
  • Ambientales: La pérdida de vegetación aumenta el riesgo de inundaciones e incrementa la salinidad de la tierra.
  • Económicas: Ocasiona grandes pérdidas en la producción agrícola.
  • Sociales: La pérdida de fertilidad en la tierra obliga a la población a emigrar a las ciudades, lo que origina el crecimiento desmedido de estas.

En el Perú, la desertificación es un problema crítico y creciente por la pérdida de la capacidad productiva del suelo en zonas de producción agrícola. El Perú tiene casi 390 hectáreas desertificadas, lo cual representa el 3% de la superficie total del país. A esto se suman unas 30 600 hectáreas en proceso de desertificación. Una parte importante se encuentra en la costa norte (Piura y Lambayeque).
La deforestación
La deforestación es la pérdida total o parcial de formaciones arbóreas como consecuencia de la actividad humana: búsqueda de tierras de cultivo, tala de árboles y quema para limpiar el terreno, explotación forestal intensiva, extracción de minerales (petróleo, carbón), construcción de carreteras, etc.
La deforestación origina el retroceso  delos bosques y provoca la extinción   de muchas especie animales y vegetales, intensifica los riesgos de inundaciones y deslizamientos y acelera el proceso  del cambio climático en el planeta.
La pérdida de la biodiversidad
Consiste en el decrecimiento del número de especies  de seres vivos. Este proceso se debe a cuatro causas principales: la deforestación, la sobreexplotación de especies de la biota, la introducción de especies foráneas y el cambio climático. La biodiversidad de una zona  está constituida por el número de seres vivos que viven en ella. Se considera que el ser humano apareció en el momento en que la tierra poseía el mayor índice de biodiversidad de su historia.
La biodiversidad no es reemplazable. Cada organismo tiene un código genético en el que guarda información de la evolución de la especie y de su adaptación al entorno.
Si se pierde la especie, se pierde la información. Actualmente, el número de especies se está reduciendo drásticamente en el mundo. Se estima que más de 10 000 de ellas desaparecen al año. La actividad humana es la mayor causante de esta perdida, pues se calcula que solo diez especies al año desaparecen de forma natural.
La contaminación.
Se denomina contaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial), que supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos.




Actividad:
En el presente cuadro explica las causas y consecuencias que generan los diversos problemas ambientales y plantea una propuesta de solución a cada una de ellas.






Nota.
  • Debes copiar y guardar la tarea en tu portafolio  (Cuaderno)
  • También puedes mandar la foto de tu trabajo  por whatsapp, por favor bien tomada.
  • Recuerda que en cada trabajo debes colocar tu sección, nombres y apellidos











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